Indholdsfortegnelse:
- Hvordan beskattes universiteter i dag?
- Studerende har derimod meget færre skattefordele. Selvom nogle politikker er blevet gennemført for at reducere skattebyrden forbundet med at deltage i college, har disse politikker haft en begrænset effekt på overkommelige efteruddannelse.
- Ifølge data fra Instituttet for College Access & Success (TICAS) havde ca. 70% af de universitetsstuderende en studielåns gæld i 2013. Blandt disse kandidater var det gennemsnitlige antal Udestående studielån var $ 28, 400. Samtidig viser statistikker udarbejdet af det amerikanske undervisningsministerium, at omkring 14% af de studerende, der kom ind i tilbagebetalingsfasen af deres studielån i 2011, havde misligholdt lånene før ultimo 2013. Set i denne bredere sammenhæng er det let at forstå, hvordan politikker som Student Loan Interest Deduction-helpful selvom de er - sandsynligvis ikke vil give meget megen lindring til de fleste studerende, når de vejes mod den samlede byrde af deres studielån .
- Heldigvis er diskussionen om disse spørgsmål steget i løbet af 2016 præsidentvalget. Potentielle kandidater i begge større partier har foreslået strategier, som de mener vil lette den økonomiske byrde forbundet med universitetsuddannelse.
I betragtning af den sats, hvor undervisning og de samlede udgifter til kollegium er vokset drastisk i de seneste år, er det ikke så mærkeligt, at forbedring af overkommelighed for efteruddannelse er sjældent langt fra folks sind. I denne artikel undersøger vi den skattemæssige behandling af post-gymnasieuddannelse i USA.
Hvordan beskattes universiteter i dag?
De fleste efterskoleundervisningsinstitutioner opererer på skattefrit grundlag i henhold til § 501, litra c), stk. 3, i den interne omsætningskode. Denne skattefritagne status omfatter de fundamenter, der støtter dem, hvilket betyder, at investeringsindtægter og velgørende bidrag modtaget af kvalificerende institutioner også er fritaget for skat.
Formålet med denne undtagelse er at forbedre kvaliteten af de ydelser, som uddannelsesinstitutionerne yder: med mindre af deres indtægtstab, kan kollegier og de fundamentale, der støtter dem, tildele flere af deres indtægter til fremme af deres primære mission om at yde uddannelse til eleverne, til den ultimative fordel for samfundet.Hvad om studerende?
Studerende har derimod meget færre skattefordele. Selvom nogle politikker er blevet gennemført for at reducere skattebyrden forbundet med at deltage i college, har disse politikker haft en begrænset effekt på overkommelige efteruddannelse.
En af de mest populære former for skattelettelser for studerende er 529 opsparingsplanen. Opkaldt efter § 529 i Internal Revenue Code, giver disse planer brugere mulighed for at spare og investere penge uden at pådrage sig føderal indkomstskat på provenuet. Naturligvis kan provenuet fra disse planer kun bruges til at understøtte kvalificerende collegeudgifter.
529 Plan Tutorial ) Studerende har også glæde af fritagelse i form af skattefradrag og skattefradrag. I den tidligere kategori har vi Lånetilskud. Gennem dette fradrag kan kvalificerende elever reducere deres skattepligtige indkomst med op til $ 2, 500 af den rente, der betales på deres studielån. I sidstnævnte kategori er der for øjeblikket to skattekreditter til rådighed for studerende: Den amerikanske Opportunity Credit og Lifetime Learning Credit, der tilbyder årlige skattelettelser på henholdsvis $ 2, 500 og $ 2, 000.
(Lær mere i
Personlig indkomstskat Guide: Grundlæggende Begreber ) Men disse former for skattelettelser er ikke uden deres begrænsninger. Til at begynde med er de amerikanske muligheder og livslang læring skattekreditter gensidigt eksklusive i et givet år; en studerende, der ansøger om en af kreditterne, er diskvalificeret fra at ansøge om den anden.Begge kreditter er også restriktive med hensyn til de udgifter, de dækker:
A merican Opportunity Credit gælder ikke medicinske eller forsikringsudgifter, transport eller værelse og pension. Lifetime Learning Credit er ligeledes restriktive, idet den udelukkende gælder for obligatoriske kursusmaterialer og undervisning. Den amerikanske Opportunity Credit er heller ikke tilgængelig for studerende, der er indskrevet i post-sekundære studier på mindre end en halv time, eller som har været udsat for forbrydelser om fængselsdomme. Indtil for nylig inkluderede skattelovgivningen en yderligere form for fritagelse for studerende: Undervisningsafgiften. I henhold til denne bestemmelse kan eleverne reducere deres skattebyrde ved at fratrække op til $ 4, 000 af kvalificerende undervisnings- og studiekostnader fra deres indkomst. Desværre var denne fradrag lov til at udløbe den 31. december 2014 og er derfor ikke længere tilgængelig.
Selvom skattekodeksen giver en grad af skattefritagelse for elever, er omfanget af denne lettelse klart begrænset. Dette bliver særligt klart, når vi tager højde for omfanget af studerendes gældsætning.
Studentergæld: Eleven på Værelset
Ifølge data fra Instituttet for College Access & Success (TICAS) havde ca. 70% af de universitetsstuderende en studielåns gæld i 2013. Blandt disse kandidater var det gennemsnitlige antal Udestående studielån var $ 28, 400. Samtidig viser statistikker udarbejdet af det amerikanske undervisningsministerium, at omkring 14% af de studerende, der kom ind i tilbagebetalingsfasen af deres studielån i 2011, havde misligholdt lånene før ultimo 2013. Set i denne bredere sammenhæng er det let at forstå, hvordan politikker som Student Loan Interest Deduction-helpful selvom de er - sandsynligvis ikke vil give meget megen lindring til de fleste studerende, når de vejes mod den samlede byrde af deres studielån .
(Lær mere i
Studielån: Indledning
) Hvad kan der gøres? Systematisk bestræbelser på at forbedre efteruddannelsesuddannelsens overkommelighed, enten gennem øget skattelettelse eller på anden vis, skal ske gennem lovmæssige ændringer. Disse ændringer skal til gengæld forkæmpes af lovgivere i kongressen.
Heldigvis er diskussionen om disse spørgsmål steget i løbet af 2016 præsidentvalget. Potentielle kandidater i begge større partier har foreslået strategier, som de mener vil lette den økonomiske byrde forbundet med universitetsuddannelse.
Hillary Clinton har for eksempel foreslået en "New College Compact" på 350 milliarder dollar, hvis foranstaltninger omfatter øget bistand og nedsættelse af rentesatserne for gældssatte studerende med det langsigtede mål at lade eleverne finansiere deres universitetsuddannelser uden at stole på gæld. Senator Bernie Sanders har fremsat en mere direkte tilgang til at øge overkommelige universitetsuddannelse og kræver gratis undervisning i offentlige post-sekundære institutioner.
Potentielle republikanske præsidentkandidater har også givet udtryk for strategier til reform af videregående uddannelse.Senator Marco Rubio har for eksempel foreslået at udvide lærlingeuddannelser og erhvervsuddannelser samt reformere systemet, hvorved uddannelsesinstitutioner er akkrediteret for at fremme adgangen til nye konkurrenter på uddannelsesmarkedet. Senator Jeb Bush har understreget vigtigheden af samfundskollegier og reducere driftsomkostningerne i post-sekundære institutioner.
Bundlinjen
Selv om skattelovgivningen indeholder nogle bestemmelser for at reducere skattebyrden forbundet med eftergymnasial uddannelse, forekommer disse bestemmelser utilstrækkelige, når de ses i sammenhæng med elevens gældsætning. Mens politikere er uenige om de bedste måder at løse dette problem på, er der en voksende enighed om, at der skal træffes foranstaltninger for at gøre efteruddannelse mere overkommelig for studerende. Uanset hvilken kandidat vinder i det kommende valg, synes spørgsmålet om kollegial overkommelighed sikkert at forblive et spørgsmål om stor offentlig bekymring.
Skat Behandling for Call & Put Options
En kort introduktion til de komplekse amerikanske skatteregler for call og put options med eksempler på nogle fælles scenarier.
Er marginale omkostninger faste eller variable omkostninger?
Forstå, hvordan man kan identificere marginale omkostninger som en funktion af faste og variable omkostninger.
Hvilken af følgende BEST beskriver skat behandling af en lang mulighed, der udløber uden øvelse?
En. Det er et vaske salg. B. Det medfører et kapitaltab af præmien. C. Det resulterer i en præstationsgevinst. D. Der er ingen transaktion, så der er ingen skatteimplikationer. Svar: BTager en lang position på en mulighed - det vil sige at købe det - medfører en præmie; ikke udnytte løsningen betyder at miste pengene.