a:

Mikroøkonomi kan være, men er ikke nødvendigvis matematisk intensiv. Grundlæggende mikroøkonomiske forudsætninger om mangel, menneskelig valg, rationalitet, ordinære præferencer eller udveksling kræver ingen avancerede matematiske færdigheder. På den anden side bruger mange faglige kurser i mikroøkonomi matematik til at informere om social adfærd på en kvantitativ måde. Fælles matematiske teknikker i mikroøkonomiske kurser omfatter geometri, rækkefølge af operationer, balanceringsligninger og brug af derivater til sammenlignende statistikker.

Logisk fraktion i økonomi

Økonomi, som mange aspekter af geometri, er ikke let verificerbar eller forfalskelig ved brug af empirisk kvantitativ analyse. Det flyder snarere fra logiske beviser. For eksempel antager økonomien, at folk er målbevidste aktører (hvilket betyder, at handlinger ikke er tilfældige eller utilsigtede), og at de skal interagere med knappe ressourcer for at opnå bevidste ender.

Disse principper er uforanderlige og ikke testbare, ligesom de fradrag, der følger af dem. Ligesom Pythagoras sætning er hvert trin af beviset nødvendigvis sandt, så længe de tidligere trin ikke indeholdt nogen logisk fejl.

Matematik i mikroøkonomi

Menneskelig handling overholder ikke konstante matematiske formler. Mikroøkonomi kan muligvis bruge matematik til at fremhæve eksisterende fænomener eller tegne grafer for visuelt at vise konsekvenserne af menneskelig handling.

Studerende i mikroøkonomi bør gøre sig bekendt med optimeringsteknikker ved hjælp af derivater. De skal forstå, hvordan hældning og fraktionelle eksponenter interagerer inden for lineære og eksponentielle ligninger. For eksempel skal eleverne kunne udlede værdien af ​​hældningen af ​​en linje ved hjælp af den lineære ligning "y = a + bx" og løse for b.

Udbuds- og efterspørgselskurver skærer hinanden for at vise ligevægt. Økonomer bruger endogene variabler til at opsummere de kræfter, der påvirker udbud og efterspørgsel selv. På bestemte markeder kan disse variabler isoleres for at vise, hvordan udbud eller efterspørgsel direkte vedrører pris eller mængde. Disse ligninger bliver mere og mere dynamiske og komplicerede i avanceret mikroøkonomi.

Det er en almindelig fejlagtighed at fortolke matematisk kausalitet med reel økonomisk årsagssammenhæng. Prisen forårsager ikke udbud eller efterspørgsel mere end hældning forårsager overskud. I stedet driver menneskelige handlinger alle disse variabler samtidigt på en måde, som matematik ikke helt kan fange.